9月1日出版的第17期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》，为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循，在我校马克思主义学院广大师生中引起强烈反响。大家一致表示,要在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

党总支书记于慎鸿教授认为，习近平总书记的文章高屋建瓴、寓意深刻、内涵丰富，科学回答了“新时代要办什么样的思政课、如何办好思政课”这一重大时代课题，广大思政课教师要学习好、领会好、转化好、落实好,切实肩负起办好思政课的使命和担当，不断为中国特色社会主义培育合格建设者和可靠接班人做出应有贡献。

院长赵增彦教授指出，习近平总书记的这篇重要文章，为我们推进思政课建设指明了前进方向，提供了重要遵循，令人倍感振奋、深受鼓舞。作为新时代的“思政人”，我们要以“六个要”为标准，不断提高讲好思政课的积极性、主动性和创造性，要以“八个相统一”为要求，不断增强思政课思想性、理论性和亲和力、针对性。河南财经政法大学马克思主义学院作为全省重点马克思主义学院,我们要在习近平总书记关于思想政治工作的重要论述精神指引下,开展思政课教育教学总动员,把思政课建设推上一个新的台阶。

《原理》教研室主任冷梅副教授认为，习近平总书记从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度深刻阐述了办好思政课的重大意义。作为思政课教师，要理直气壮讲好思政课，发挥教师的积极性、主动性、创造性，不断推动思想政治理论课改革创新。

《形势与政策》教研室主任路向峰副教授在学习中格外振奋，他认为思想政治理论课教师是落实高校立德树人战略的主力军，思想政治教育课堂是落实立德树人战略的主战场。德高为范的思政课教师要牢记总书记嘱托，坚决为落实立德树人根本任务，种好责任田、守好本段渠。

《基础》教研室主任王红阳博士认为，习近平总书记这篇文章回顾了我党加强思政课建设的历史，强调了办好思政课的重大意义，指明了办好思政课的信心来源，号召广大思政课教师要发挥积极性、主动性、创造性，积极进行思政课改革创新，要把新时代思政课办得越来越好。

《概论》教研室副主任黄蕾博士谈到，作为一名高校思政课教师，深感责任重大，使命艰巨，我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，围绕重大理论和现实问题进行深化研究阐释，大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，做到处处是思政教育课堂，处处是思想理论阵地。

吴旻老师认为，总书记在文中强调思政课是落实立德树人的关键课程。思政课老师就要切实敢于担当、甘于奉献，遵循“六个要”“八个相统一”的根本要求，不断提高学生的“到课率”“抬头率”“参与率”，努力把这一“关键课程”打造成为让学生真心喜爱、终身受益的金课。

石庆新老师谈到，作为高校思政课教师，我们应该强化政治素养，积极将党的最新理论成果融入教学，自觉履行铸魂育人的神圣使命；应该强化业务能力，不断创新教学方式方法，努力提升思政课教学效果；应该强化人格塑造，切实做到学为人师、行为世范，以高尚人格赢得学生的信任和喜爱。

雷芳老师认为，讲好思政课，一方面自己要底气足，有正气，有正确的方向，让有信仰的人讲信仰；另一方面要深入学生，深入生活，自己真懂、真信、真做。现实的问题最能吸引人，理论的透彻最能说服人，教师的情怀最能打动人。

江瑜老师谈到，作为思政课教师，要坚定马克思主义信仰，提升马克思主义理论素养，努力让教学内容有深度、有高度、有温度，在讲授过程中要做到有生气、有灵气、接地气。

王昊老师认为，长期以来，思政课的理论性和亲和力很难同时实现，这也是思政课教师难以把握的困惑之一。而总书记在文章中从加强思政课教师素养建设和课程改革创新两个方面进行的重要论述，就有效解决了这一问题。

王玉玲老师谈到，广大思政课教师要深刻领会“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”这一深层内涵，要毫不动摇地坚持党的领导，把握社会主义办学方向，贯彻落实党的教育方针，广泛传播马克思主义科学理论，积极弘扬社会主义核心价值观。

2018级马克思主义基本原理专业研究生吴颖在学习中深有体会，她认为在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，我们的思政课一定会更好地引导莘莘学子把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中，与时俱进，因时而变，让思政课堂充满活力与魅力。

2018级思想政治教育专业研究生张一笛认为，习近平总书记强调思政课教师要充分发挥学理性和政治性相统一，既要传递马克思主义理论知识，也要培养立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。作为一名思想政治教育专业的研究生，我们要深刻把握思政专业的理论知识，努力为思政课建设贡献智慧。