赵增彦

作者:刘绍辉  发布时间:2014年08月24日 18:43  点击:[]

赵增彦,1969年生,汉族,河南南阳人,中共党员,教授,博士,硕士生导师,马克思主义学院副院长兼学院分工会主席,河南财经政法大学中国特色社会主义理论研究所所长,河南省高校人文社会科学重点研究基地——河南财经政法大学道德与文明研究中心马克思主义中国化与道德建构研究所所长。2000年6月河南大学政治系中共党史专业硕士研究生毕业,2005年6月天津师范大学政治与行政学院科社与国际共运专业博士研究生毕业。
    长期讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(本科生)、《中国特色社会主义理论与实践研究》(研究生)、《政治学原理专题研究》(研究生)、《马克思主义党建学说与当代中国政治发展研究》(研究生)四门课程。
    近年来在《人民日报》、《马克思主义研究》、《道德与文明》、《思想理论教育导刊》、《东北师大学报》(哲社版)、《理论探讨》、《学术论坛》、《理论探索》、《党史研究与教学》、《河南大学学报》(哲社版)、《理论导刊》、《广西社会科学》、《调研世界》、《教育探索》、《学术探索》、《学习与实践》、《理论与现代化》、《河南日报》、《学习时报》、《党的生活》、映象网理论频道、《郑州日报》等报刊发表学术论文50余篇,中国人民大学书报复印报刊资料全文转载1篇,入选《新华文摘》《报刊文章篇目辑览》1篇。2004年独著论文《论马克思主义理论创新的若干基本历史经验》入选国务院学位办和教育部研究生教育与管理司联合主办、中国人民大学承办的“2004全国博士生学术论坛”并应邀参会;2009年独著论文《大力弘扬焦裕录精神,奋力践行科学发展观》入选中共河南省委宣传部主办的“河南省深入学习大力弘扬焦裕禄精神理论研讨会”百篇优秀论文,省委宣传部发文表彰;2011年独著论文《论中国共产党理论创新的基本经验》入选中共河南省委宣传部主办的“河南省纪念中国共产党成立90周年理论研讨会”百篇优秀论文,省委宣传部发文表彰。出版《政治权力制衡与廉政建设研究》、《社会主义新农村道德建设工程研究》2部专著。2004年主持完成河南省哲社规划项目《与时俱进的马克思主义及其实现机制》,2010年主持完成河南省政府决策招标项目《社会主义新农村乡风文明建设的实现机制》和河南省软科学招标重点项目《家电下乡可持续发展模式研究》;2015年主持完成教育部人文社科项目《高校思政课实践教学资源多元化整合与一体化运用问题研究》;2014年主持河南省哲社规划项目《生态文明视野中的雾霾治理体系和治理能力现代化研究》;参与完成国家社科基金项目和多项省部级、厅局级项目。
    2006年入选“河南省高等学校青年骨干教师资助计划”并被评选为“河南省教育厅学术技术带头人”;2008年被中共河南省委高工委、河南省教育厅评选为“河南省高等学校优秀思想政治理论课教师”并获“第八届河南省高等学校思想政治理论课奖励基金一等奖”;2012年入选教育部“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”并被评为“河南省社科联系统先进工作者”;2014年入选“河南省百名优秀青年社科理论人才培养工程”并入选中共河南省委宣传部理论研究小组成员。2006年被遴选为中共河南省委宣传部“科学理论进基层”宣讲团成员;2008年被遴选为河南省哲社规划项目立项与结项通讯评审专家;2009年被遴选为河南财经政法大学大学生课外学术科技创新专家评审指导委员会委员与河南省焦裕禄精神研究会理事;2013年被遴选为河南财经政法大学党的十八大精神宣讲团成员;2014年被遴选为中共河南省委九届八次全会与省委经济工作会议精神宣讲团成员、河南省高校思想政治教育研究会思想政治理论课教学专业委员会副秘书长、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学专业委员会秘书长;2015年被遴选为中共河南省委宣传部与大河网、映象网共同建设的“理论频道”编审专家;2017年被聘为郑州市“惠济区党建顾问团专家”、入选首批“河南财经政法大学理论讲师团”成员并被中共河南省委宣传部、中共河南省委高校工委、河南省教育厅遴选为“全省哲学社会科学战线学习习近平总书记系列重要讲话精神”师资团成员。2005年度河南省省级精品课程与2007年度河南省省级优秀课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》主讲教师;2014年度河南省省级精品资源共享课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程负责人;2015年度河南省省级优秀课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程负责人,2015年度河南财经政法大学教学团队《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程带头人。2003和2011年两次被评选为河南财经政法大学“三育人”先进个人;2008和2011年两次荣获“河南省高等学校思想政治工作奖”;2009年荣获河南省省级教学成果一等奖;2015年荣获河南省社会科学优秀成果奖二等奖(独著),2016年荣获河南省社会科学优秀成果奖二等奖(排名第二),2017年荣获河南省教育厅人文社会科学研究成果奖一等奖;2017年被中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组授予“河南省高等学校优秀共产党员”称号。

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